菏泽网首页 | 今日齐鲁 | 国内 | 国际 | 社会 | 财经 | 房产 | 汽车 | 娱乐 | 健康 | 专题 | 图片 | 论坛 | 县区 | 菏泽日报 | 牡丹晚报

www.e5599.com

2018-10-16 05:10  来源: 新华网
 

  当然,现有的利用网络技术推进线上教育资源平衡的做法,会在更快速度上推进平衡进程,让更多的学生和学校分享到优秀教师的高质量教学内容与教学理念,促进教育水平的整体提高。

,500万彩票—线路

  □任孟山(北京学者),  所谓“城乡携手、同步课堂”,是指县域内的城镇优质学校与乡村小规模小学或薄弱初中学校建立紧密型结对学校,利用互联网技术,将城镇优质学校优秀教师的课堂教学同步到乡村小规模小学和薄弱初中。,  不过,需要注意的一点是,利用互联网技术进行线上同步课堂的方式,不能替代线下教育资源继续平衡的努力。城乡教育资源不平衡是民众共享发展成果的障碍之一,需要在不断的摸索中,线上与线下进行教育资源平衡同步推进。只有线上教育资源的分享,无法完全解决现有的失衡问题,在某种意义上讲,线下教育资源平衡才是更为根本的问题。

  所有这些都是在互联网技术不断成熟下的有益探索,也受到了国外像“常青藤大学”等名校线上课堂以及“慕课教学”等方式的启示。这次以制度化的方式保障试点的顺利开展,应该会很快总结出其中的经验以及需要解决的一些问题,以利于该政策明年九月在浙江省的全面推广。在省级层面上,浙江的此次举动具有先行先试的示范作用,将为其他地方提供有益经验和可能。,,

  线上同步课堂的方式能帮助平衡城乡教育,但其不能替代线下教育资源继续平衡的努力。,Welcome - 必赢彩票  这是利用互联网技术在平衡城乡教育资源,是网络时代的有益尝试。很多地方乡村小学规模小,师资力量弱,教育水平不要说跟大中型城市比,即使跟县城比也差一大截。以已经日常化的互联网技术来提升乡村学校的教育水平,弥补教育资源不平衡的弊病,一方面可以让孩子们受益,学习和体会到更高质量的教学,开阔尚未走出乡村时的视界;另一方面能够让一起备课和上课的乡村教师在实践中逐步提升自身的教学水平,在潜移默化中提高学校的整体教学水平。,  所谓“城乡携手、同步课堂”,是指县域内的城镇优质学校与乡村小规模小学或薄弱初中学校建立紧密型结对学校,利用互联网技术,将城镇优质学校优秀教师的课堂教学同步到乡村小规模小学和薄弱初中。

  他山之石,  线上同步课堂的方式能帮助平衡城乡教育,但其不能替代线下教育资源继续平衡的努力。,

  凡未与本网签订书面协议的网站,不得转载本网及菏泽日报、牡丹晚报所属各媒体电子及平面的稿件与图片,特此郑重声明。部分网站的侵权行为,如擅自转载、更改消息来源以及抄袭等,本网将按照有关法律法规追究其相关责任。
关于我们 | 广告服务 | 网站留言 | 版权声明 | 网上订报 | 网上投稿 | 不良信息举报 | 招聘版主
中共菏泽市委外宣办 菏泽市政府新闻办主管 菏泽日报社主办 seo技术服务qq:451652942
copyright© 2004-2015 heze.cn all rights reserved.中国菏泽网 版权所有